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    獲獎作品展——印江縣木黃鎮中學方案設計

    返回列表 來源: 發布日期: 2022.11.09

    美國著名城市規劃學家沙里寧說過“城市是一本打開的書,從中可以看到它的抱負?!泵恳粋€建筑設計作品背后都代表著建筑師們對城市獨道的解讀,表達著城市居民對生活新的期許。

    在2022年首屆 “貴州省優秀建筑創作設計獎”評選活動中,貴陽市建筑設計院共26個項目獲獎,其中榮獲一等獎7項、二等獎8項、三等獎11項。

    現在就讓我們一一走進這些優秀的建筑設計作品,感受建筑設計帶給我們的無窮魅力。

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    印江縣木黃鎮中學方案設計



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    【項目設計背景】木黃鎮位于印江縣東部,距印江縣城41公里,素有印江東大門之稱,是中國工農紅二·六軍團會師圣地,省級風景名勝區,省級歷史文化名鎮,省級綠色小城鎮,省級示范小城鎮。項目所在位置位于木黃鎮集鎮東部,北與木黃河相鄰,南面為304省道,東面為耕地。目前木黃鎮基礎教育設施滯后,多數居民將子女送至印江縣就讀,為彌補教育空缺,特此新建木黃中學,在服務木黃這座歷史名鎮的基礎上,適當覆蓋周邊其余鄉鎮。

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    【項目設計目標】鄉村振興   教育先行  提升木黃鎮教育能級,打造一座集地域文化、現代教學、開放學科、共享建筑的地域文化、多元功能的“綜合性校舍”

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    【項目設計重點與構思】鄉土建筑風格研究——研究當地典型建筑。 歸納為四大類:“本土民居風格”、“本土公建風格”、“江南泊來會館風格”和“明代宗教泊來風格”。建筑多采用磚木結構,色彩為白墻、灰瓦和木構架為主。依此將風格定義為現代中式風格。

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    【項目設計重點與構思】沿主軸線布置校園文化廣場,軸線西側為教學區,東側為公共活動區及宿舍,做到動靜分離。植入中國傳統空間文化,利用院落空間,布置景觀,強化木黃地方文化傳承,使傳統地域文脈在木黃鎮中學生根發芽。

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    【項目設計重點與構思】單體建筑功能設計采用“三重式”創新設計,根據校園綜合體復合多樣功能,構建了“三重式”空間模式。并在各層結合廊道形成放大交流空間,增加教室外的“第三課堂”,也為未來教室發展預留空間。

    項目名稱: 印江縣木黃鎮中學建設項目
    建設地點:印江縣木黃鎮
    用地面積:109299.83㎡                             
    建筑面積:54953.68㎡                                    
    規    模:72 班                                                        
    創作時間:2018年6月                                
    設計團隊:王中  劉煒、楊發培、羅照、蔡立   



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